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jueves, 7 de noviembre de 2019

HISTORIA DE LA LÓGICA

HISTORIA DE LA LÓGICA


El interés para los temas lógicos no es exclusividad de occidente, Hindúes y Chinos mostraron algunas inquietudes, especialmente los primeros. Sabemos que en el pensamiento indostánico existen testimonios formidables de esta preocupación, sin embargo, no alcanzaron la espectacularidad que lograron los griegos.

I.                 ANTECEDENTES PRE - ARISTOTELICOS:
  Posiblemente, antes de Aristóteles (lo expresa él en muchos pasajes del “Organón”),  no existió entre ellos, ningún pensador que elaborase lógica alguna en forma sistemática: “.... de nuestra investigación actual no es cierto; decir que haya sido elaborada en parte si y en parte no; porque no existía en absoluto ....”. (Aristóteles), lo que no indica que no hubo preocupación al respecto; así tenemos por ejemplo:

  Parménides (540 a.C).- Que concebía una realidad inmóvil y sin cambios, que la razón es la única capaz de conocer la verdad de las cosas y de quien se cree fue el creador del principio de Identidad.
 
  Zenón de Elea (490 a.C).- Apoyó la posición de Parménides, dio origen al razonamiento hipotético y a la reducción al Absurdo.
 
  Demócrito .- Parece que fue el primero que usó la palabra Lógica y planteó el principio de la Razón Suficiente.

  Sócrates (470 - 399 a.C).- En su búsqueda incesante por llegar a la verdad utiliza el método de la pregunta, llamada Mayéutica; haciendo conciencia clara de que ésta búsqueda (de la verdad) es permanente; lucha constantemente  contra los sofistas.

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  Platón  ( 427 - 347 a.C).- En su obra  “El Sofista”, trata de las afirmaciones y las negaciones; descubriendo el principio   de la No Contradicción, y en sus cuentos deja entrever claramente la noción del método Axiomático que más tarde fue completada por Aristóteles, y de manera más precisa por Euclides.https://www.mediafire.com/file/0ovviixgmmtmj6u/FICHA-quimica_3.pdf/file://www.mediafire.com/file/0ovviixgmmtmj6u/FICHA-quimica_3.pdf/file

LA ENERGÍA


LA ENERGÍA


I. Concepto de Energía.  Se denomina energía, a una parte fundamental del Universo, la cual se la puede definir de diversas maneras.
Físicamente.- Se define a la energía como todo aquello capaz de producir o efectuar un trabajo mecánico.
Químicamente.- Se define  a la energía como todo aquello capaz de producir o efectuar, un cambio o transformación en la materia.                        
  

Nota importante: Se debe tener presente 2 cosas entre la materia y la energía.
ü  La materia y la energía  son 2 entes que poseen masa.
ü  La materia se puede transformar en energía y la energía se puede transformar en materia.

II. Clases de Energía.- La energía se considera una sola, pero se puede expresar de diferentes maneras.

A. Energía cinética (Ec).- Se define  Ec como aquella energía que tienen los cuerpos cuando se encuentran en movimiento. Esta energía depende de 2 variables: La masa y de la velocidad.

Unidades:

MASA (M)
VELOCIDAD (V)
ENERGÍA CINÉTICA: Ec
g
cm/s
Ergios
Kg
m/s
Joules

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CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS-LA MATERIA


CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS

A. Cambios físicos: Son aquellos que sufre la materia en su estado, volumen o forma, sin alterar su composición o naturaleza, tenemos: partir la madera, plomo que conduce la corriente eléctrica, al sublimarse el hielo seco ,al sublimarse el yodo, etc.
B. Cambios químicos: Aquellos en las que la materia, sufre variaciones en su composición o naturaleza. Estos cambios tiene lugar en las reacciones químicas donde influyen los factores como: luz, la presión, reactivos, y los catalizadores. Tenemos: al quemar la madera, al oxidarse el clavo, al vinagrarse la leche, etc. Todos los cambios físicos como los químicos ocurren constantemente en la naturaleza.

DIVISIÓN DE LA MATERIA 

Cuerpo: Porción limitada de materia objeto de estudio
Partícula: Límite de la división de los cuerpos por procedimientos mecánicos.
Molécula: Porción mínima de un compuesto o sustancia que puede existir por si sola y conserva las propiedades de la misma. Se obtiene mediante procedimientos físicos.
Átomo: Porción mínima de la materia, obtenido por procedimientos químicos.

ESTADO DE LA MATERIA


La hipótesis molecular permite explicar la existencia de los estados físicos de la materia, tenemos:

Estado Sólido: Son cuerpos compactos dado que la fuerza de cohesión de las moléculas son mayores que la fuerza de repulsión de las mismas, se caracteriza por tener forma y volumen definido.

Estado líquido: En este estado las fuerzas de atracción y repulsión actúan con igual intensidad en sus moléculas, se caracteriza por tener volumen definido (constante), y forma indefinida. Es el estado que más abunda en la superficie de la tierra, el agua es el que cubre aproximadamente las 3/4 partes de la superficie terrestre. 

Estado gaseoso: Es un estado donde las moléculas tienen un movimiento caótico debido a que las fuerzas de cohesión de las moléculas es mucho menor que las fuerzas de repulsión de las mismas. Se caracteriza por no tener forma y volumen definidos debido a que ambos dependen del recipiente que los contienen.

Estado plasmático: Es un estado de alto contenido energético, a temperaturas elevadas las moléculas gaseosas se ionizan a expensas de los choques de los átomos o moléculas que se mueven rápidamente. El plasma es un gas ionizado parcial o totalmente en forma tal que las densidades de carga positiva y negativa son prácticamente iguales, esto es, de que es un sistema eléctricamente neutro, en un plasma totalmente ionizado no existen átomos neutros.


PROPIEDADES:
·      Al aumentar la distancia entre las partículas cargadas  del plasma, las fuerzas de coulomb existentes disminuye.
·      A medida que aumenta el grado de ionización del plasma, su conductividad aumenta.
·      El plasma se encuentra en la ionósfera (100 a    300 km. sobre la superficie de la tierra).
·      Es el estado que más abunda en el universo 99%. Así tenemos el sol, cuya enorme bola turbulenta de plasma esta formada en un 98% de iones atómicos ligeros de hidrógenos y helio, y cuya temperatura varía entre 15.106 °K en el centro y 6.106 °K en la zona externa (corona).

APLICACIONES:
·      Se utiliza en los láseres de gas o generadores cuánticos de luz.
·      El plasmatrón permite obtener chorros potentes de plasma y nos facilita en soldar, cortar metales, perforar pozos, etc.


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QUIMICA - MATERIA- ENERGIA


QUÍMICA-MATERIA Y ENERGIA


Como todas las ciencias, la química puede ser complicada pero al entenderla se nos hará muy ameno. Estamos viviendo la época dorada de la química, rodeada por sus productos: tejidos, tinturas, plásticos, papel, vidrio, metales, etc.  Además la química puede decirnos mucho acerca de los problemas modernos como son la deposición de los desechos industriales, la contaminación de la atmósfera a nivel mundial, la limitación de la polución y la búsqueda de nuevas fuentes de energía.

DEFINICIÓN:
Es una ciencia, que estudia la constitución y el comportamiento de las sustancias materiales, como se transforman una en otras y también la manera como utilizarlas. Explica e interpreta transformaciones materiales y es capaz de predecir otras nuevas.

CIENCIA.- Se considera ciencia, al conjunto de conocimientos ordenados sistematizados referentes a nuestro mundo exterior.

Las causas que dan origen a una ciencia, pueden ser :

FÍSICAS
BIOLÓGICAS

Física
Química
Gastronomía
Geología

Botánica
Zoología
Fisiología

DIVISIÓN DE LA QUÍMICA
Debido a su gran extensión, para su estudio ordenado, se le clasifica en las siguientes ramas:

Química General : Se ocupa de estudiar los principios fundamentales relativos a la constitución de la materia.
Química Descriptiva : Se encarga de estudiar las propiedades de cada uno de los cuerpos en particular, se divide en :
Inorgánica : Cuando estudia los elementos y compuestos que forman las sustancias. En principio fue destinada a estudiar a las sustancias que forman la materia no organizada o mineral.
Orgánica : Si estudia a los componentes químicos que contienen carbono. En forma particular, trata de los componentes en los cuales el carbono está combinado con el hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre y con la familia de los elementos denominados halógenos.

Química Analítica : Se encarga de determinar experimentalmente de que elementos o compuestos esta formado un determinado cuerpo. Esta a su vez puede ser :
Cualitativa : Si simplemente determina el tipo de elementos que constituyen el cuerpo, y
Cuantitativa : Cuando determina entre las propiedades de las sustancias y su estructura.
Bioquímica : Estudia las reacciones que tienen lugar dentro de los organismos vivos.

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LOS SERES VIVOS


LOS SERES VIVOS : ORIGEN Y EVOLUCIÓN

SUS CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN

TEORIA DE LA GENERACIÓN ESPONTANEA.- (Abiogénesis)
La generación espontánea es la hipótesis que dice que los seres vivientes se pueden originar de materia no viviente.
Esta idea se remonta a la Grecia Antigua, donde se creía que los animales, tanto de los órdenes inferiores como  de los superiores, pueden originarse espontáneamente.
Según esta teoría, los animales pueden surgir y han surgido de la materia inanimada.
Aristóteles había observado una charca durante un largo período de sequía. El agua de la charca se fue secando hasta que sólo quedó fango en el fondo. Al terminar la sequía, la charca se volvió a llenar de agua.
Aristóteles observaba que, al principio, no había peces. Después, observó peces en la charca. Aristóteles llegó a la conclusión de que estos peces no habían sido generados por otros peces, porque todos los peces que había antes murieron durante la sequía. Llegó a la conclusión de que los nuevos peces habían salido del fango.
Aristóteles creía también que las moscas salían de la carne podrida de los animales. Pensaba que otros tipos  de insectos salían de la madera, de las hojas secas y hasta del pelo de los caballos. Aristóteles creía en la ABIOGENESIS, que es otro nombre para la generación espontánea. (a = sin, bio = vida, génesis = origen).
Entre sus defensores se cuentan a Santo Tomás de Aquino, Newton, Bacon, Harvey, Needman y Van’t Helmont. Este último poseía una receta para producir ratones en 21 días por generación espontánea.

02.-   TEORIA DE LA BIOGENESIS.-
FRANCISCO REDI: (1626 – 1697)
Los experimentos de Redi confirmaron la hipótesis de la biogénesis.
La BIOGENESIS es la hipótesis que propone que los seres vivientes provienen de otros seres vivientes.
“Médico Italiano” fue el primero en destruir, mediante la experimentación la creencia en la generación espontánea. Redi no estaba convencido de que las moscas salían de la carne podrida, observó que las moscas se posaban en la carne podrida.
Redi también observó que en la carne aparecían pequeños organismos blancos parecidos a gusanos.
Estos gusanos se comían la carne podrida.
Eventualmente, los gusanos dejaban de moverse y se convertían en pequeñas estructuras ovaladas. (pupas) Redi colocó algunas de estas estructuras en frascos de cristal y los cubrió. Después, notó que de estas estructuras salían moscas. Estas moscas se parecían a las moscas que había observado antes en la carne podrida. Redi formuló la hipótesis de que las moscas que se habían desarrollado de los gusanos eran la progenie de las moscas originales.
Redi diseño un experimento para determinar si se desarrollaban gusanos en caso de que no se dejara a ninguna mosca entrar en contacto con la carne.
Puso carne en ocho frascos. Cuatro de ellos permanecieron abiertos. Selló los otros cuatro frascos.
En los frascos abiertos, observó que había moscas continuamente. Después de un corto período de tiempo, había gusanos solo en los frascos abiertos. Redi llegó a la conclusión de que los gusanos aparecían en la carne descompuesta sólo si las moscas habían puesto antes sus huevos en la carne.

Los que se oponían a las ideas de Redi porque apoyaban la idea de la generación espontánea, alegaron que no se había permitido que el aire entrara a los potes sellados. Ellos decían que la falta de aire evitaba que hubiera generación espontánea.

Los experimentos de Redi presentaron evidencia en contra de la hipótesis de la generación espontánea aceptaron la hipótesis de que las moscas provienen de moscas. Sin embargo, todavía quienes creían que los microorganismos, organismos muy pequeños que sólo se ven a través de un microscopio, se producían por generación espontánea.

Después de Redi hubieron muchos científicos que aún defendían la “Teoría de la generación espontánea” y otros que lograron probar experimentalmente la “Teoría de la biógenesis”

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